سند چارچوب و الزامات آموزش علوم پزشکی هوشمند تصویب شد
تاریخ انتشار: ۱۲ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۳۲۴۱۸
سند چارچوب و الزامات آموزش علوم پزشکی هوشمند در هفتمین نشست شورای عالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی به تصویب رسید.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سند چارچوب و الزامات آموزش علوم پزشکی هوشمند در هفتمین نشست شورای عالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی به تصویب رسید.
با هدف عملیاتی شدن سند هوشمندسازی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور که در سال گذشته تدوین و توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی ابلاغ‌شده، پس از تلاشی ۶ ماهه در کارگروه ۷ نفره از اساتید دانشگاه علوم پزشکی هوشمند و مشارکت ۲۵ نفر از اساتید سایر دانشگاه‌های علوم پزشکی و وزارت علوم، سند چارچوب و الزامات پیاده‌سازی آموزش هوشمند (نقشه راه توسعه مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی) تدوین و در هفتمین نشست شورای عالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی به تصویب رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این سند نقشه راه تغییر ساختار مراکز آموزش مجازی فعلی به مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی تعیین شده است.
همچنین ۳ کارگروه تخصصی «آموزش مجازی»، «آزمایشگاه شبیه‌سازی» و «آزمایشگاه هوش مصنوعی» در دبیرخانه شورای عالی تشکیل‌شده که ضمن ارائه مشاوره به مراکز دانشگاهی مجری سند، نسبت به تدوین استاندارد‌های اعتباربخشی و پایش عملکرد مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی اقدام می‌کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: علوم پزشکی هوش مصنوعی علوم پزشکی هوشمند
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۳۲۴۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در نشست خانه گفتگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
کد خبر 6091165
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است